我想请你给我温暖

　　
　　这是一个朋友的发生的一段往事，很淡，很空，不过我还是写了下来，因为想她开心点。她叫苏遇，也记不得是哪天打电话问我能不能陪她说说话，我们约在新华书店四楼。寻了个僻静的角落，各自捧了本书，一本刘墉的《超越自我》在我手中，她的拿反了。从她口中了解到一个曾经的故事，她用三年谱写的没有结局的忧伤蓝调。遇，我或许帮不了你什么，希望我们都能像那天说的一样潇洒挥手。再见，旧时光。别说我矫情。
　　“我想请你给我温暖，却不知道该要怎么说......”
　　一：她觉得他是她一眼就看到的。刚升初中的时候，她因为很勇敢地和老师说想要做班长，就真的做了班长。那时候的她并不是太高，个子小小的，很容易脸红，一脸红头发就散落下来，像一个冰冷的巴掌罩住脸挡住光。她作为班长的第一个任务，就是帮老师把所有人的照片贴在学籍卡上。她找来几个同样被选为当班干部的学生，坐在座位上，将所有人的照片贴起来。
　　他就坐在她旁边的位置上，隔着一个过道，他很认真地把照片翻出来，看看后面的名字，再找出学籍卡，贴上。九月份的阳光像从漏斗过滤出的溶液，安静又均匀地撒在他脸上，他头顶的风扇吹着，一瞬间仿佛有许多许多的尘埃落下，他却不曾沾染。
　　她从照片中抬头，一眼看到的，就是这样。好像就是一个舞台，其他人都是桌子椅子似的道具，只有他在中间，有光洒在身上，他的手把每一张照片举起，头微微抬高来，贴好之后按一下，脸上看不出表情，但眼里有笑意。
　　她在一刻间失语。只是看着，然后他的学籍卡出现在她的左手边上，她拿起来，看看，埋头找他的照片。照片上的那个人，眉眼是不变的，可是少了一点血色，没有什么存在感。照片是黑白的，他穿着浅色的衬衫，在镜头前，似笑非笑的。
　　她翻过来看他的名字，只看到一个姓，因为在班上，甚至在整个学校都是独一无二的姓，所以只简单写一个字。用钢笔写的，字迹不是太漂亮。
　　她悄悄抬起头，逆着光线看过去，把他的照片捏在手里:“喂......”
　　
　　听到叫声，他抬起头，不确定谁在叫他，看了一下，发现左手边的女孩看着他。好像是新轩的班长吧。“唔......什么事？”
　　“那个.....”她说，把他的照片从手心里往下滑，让它自然滑到桌上，本来想说的都记不起来了，看着他手上干了的胶水块，歪着头想了一下，从照片里找出另一个男孩子的照片，拿给他看:“这个人的名字好好玩啊。”
　　他眯着眼凑过来看了一会:“是呢，很好玩呢。”又转了回去。她又看了他一会，转过来，找回刚才他的照片，上面的他，依旧是一个凝滞的影像，却突然好像嘴角有了弧度。她往照片背后抹了点胶水，盖到学籍卡上去。
　　心里低低地想，本来想跟他说，他的姓很特别，他的钢笔字勾写的很好看，他的这件白衬衫，好像是在亦安街上买的......
　　二：小学的时候，她是一个蛮孤独的孩子。
　　为了找朋友，她有时候会和别人在走路回家的时候讨论到别的女孩，如果对方刚好讨厌她，她就会编出一大堆坏话，企图讨好那人。
　　他不知道小孩子的嘴巴是逢不住的，抱着她的心态说别人花坏话的女孩子远远不止一个。于是，很快的，她就被很多人当作友情的祭奠，女孩们讨论着她的口不择言和坏心眼，把小小的她排挤在外。越是排挤，她就越想找朋友，就说出越多不好的话来。如此这般，恶性循环着。小时候的她啊，那么不懂人情冷暖。她傻傻的以为，别人也会一样的小心，小心翼翼的守护着她的秘密，守护着她。她是这么以为的。可是她还不知道呢，她想象的友情真是太傻了。
　　于是为了要别人注意自己，她很努力的读书，本来就聪明的她很快就让老师刮目相看了，当上了学习委员。她享受那种老师表扬他她，全班目光投过来的时刻，甚至享受这种时刻女生们彼此推推对方的手，小声议论她的语气。她静静的笑着，头低下来，头发滑过整张脸，包起她一脸的明媚.可是三年级的时候，换了一个不怎么友善的老师。那个老师收了班上一个男同学送的礼，一双高跟鞋。
　　她那时正在位置上翻绳，手指快快地动着，透过绳子的间隙，她看见了那双高跟鞋，她单纯的笑了，觉得那双鞋很好看。老师很快就宣布，那个男同学和他一起担任学习委员，做她的助手。
　　她抬起头，心无芥蒂的笑着。他觉得很好，以后自己抱作业的时候，就有人帮忙了，也不用每次都匆匆忙忙把作业分成两次送去了。可是她发现，老师交给自己的作业越来越少，她只挂着一个头衔却终日无事可做。
　　
　　开家长会的那天晚上，妈妈回家的时候对他说：“宝贝啊，你以前不是学习委员吗，现在怎么不是了？”
　　
　　她抬起头：“妈妈我是啊。”“学习委员不是那个男孩子么，你们老师念的名字啊。”
　　她呆住了，手上的翻绳切割着眼前的画面。妈妈的脸，一层，妈妈手上的通知单，一层，妈妈的裙摆，一层，妈妈的......高跟鞋，高跟鞋，一层。她觉得手有点疼，用中指随意勾了一根线，然后拉了一下，那绳子一下子就拉开了，猛地一下卡在了中指上，她扯啊扯，绳子还是解不开。她扯着扯着，眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来，妈妈叫了一声，拿剪刀把线从中间剪开，她默默收拾了绳子，走到房间里，啪地重重关上门，打开抽屉，看着自己两道杠的标志，哭的很厉害。
　　三：在这所据说是全省绿化最好的中学里，每天可以看到不同的花被摆在楼梯上，蝴蝶花，雏菊，或者是小朵的盆栽的茉莉。两栋教学楼之间牵着一根电线，白天的时候有鸟儿像鱼一样在中间游过，傍晚那些鸟飞回来的时候，翅膀像船桨碰乱了天，整片苍穹如同水池里清澈的水荡漾开来。
　　她行走在其中，每日规矩的来回。习惯进校门的时候抬头看班级里的有没有亮着，窗帘有没有拉上，他有没有来。大踏步的进教室，眼角看到他。
　　一二三，在第三排居中的位置，很安静的趴着听歌或睡觉。星期五的时候，会带一份《篮球周刊》来看，手随意的翻翻，也不知看进去了多少。他有很多棉质的裤子，不太喜欢牛仔裤，鞋子总是很干净，袖口翻三层，夏天穿浅颜色的小格子衬衫，冬天是浅灰色系的毛衣，春秋的时候回传白色的线衣，袖子很长，盖住一截手指。
　　初二的时候他陪着一个女孩子半逼迫的要测他的手掌，他自然的摊开手，手里微微有汗，掌心里纹路很淡。他把那把30厘米的钢尺放在他的手心里，对准了腕和最长的手指。那个女孩测完喊了一声“手可真长”，她看了看他的手微笑了一下，把尺子攥在手里。20.8cm。好长的手他好脾气地笑笑，半调侃地跟她说：“为什么不去测F的手啊？”F是另一个男孩子，他曾在文章里写过和F名字念起来很像的人，所有人都以为她喜欢F。
　　她愣了半秒把头转正了看他，一字一顿地说：“好——呀——”然后尺子狠狠从他头上落下去“啪”地一声有点响。她看着他负痛的脸，心里突然有一点难受，她一急又把头低了下来：“没有事吗，没有事吧？”他转过去把耳朵里的耳机取下来，缠好线放回书包里，隔了有段时间才说：“没事，我没事”她看了他一眼也没有说什么，点点头，转身回到自己的位置上去。
　　她突然觉得有些感伤，她拿出自己的MP5，和他一样的款式，她打开录音的工具低着头把嘴凑得近近的，好一会才说：“L，对不起呢。”
　　L是她给他起的英文名的第一个字母，他说喜欢就拿去用了。她还能记得那时候的自己，在上课的时候碰到带L的英文单词就很高兴，把L写得漂漂亮亮的，翘起来的勾和他写的一样好看。
　　L,对不起呢。
　　
　　四：所有的年华像是世界中心的一张网，从里面到外面慢慢的变稀淡。她是蛰伏在中央的小小的蜘蛛。她慢慢长大，身子地下的网慢慢变稀，她很急地想要将网补起来，但是无意间把洞越扯越大。也许等到所有的网都变得稀疏，她的顺真年代就真的要过完了。说心里话她并不是太感伤，她对于她的青春一直是泰然的，她的成长里并没有很多温暖开心的枝节，所有的叶子都长着锋利的边缘，划破她的手指。她的成长滴答滴答地滴着血。
　　小学时候的事情，变成她很多年没办法释然的一个结，那个结牢牢系在胸前，系在心脏的地方，想要揭开就要碰到自己的内心，就会变得很痛很痛于是就没有勇气去碰，总是在镜子前笑着：
　　你是个很棒的女孩子呢。
　　你的眉毛很漂亮呢。
　　你的睫毛虽然不翘但是蛮长的。
　　你的成绩总是在年段前几名呢。
　　你喜欢的男孩......是最好最好的男孩呢。
　　可是即使一再和自己说“你很棒”，却还是没有办法，去原谅所有人。她仍然可以清楚的记起，一个人上体育课，尖锐的阳光把空气击穿狠狠地穿透她的眼睛；她仍然可以撑着一把伞在回家的路上踢水花，肮脏的雨水从裤脚一路漫上来；她仍然可以翻着花绳，绳子上有很多因为翻错而打上的死结。她仍然可以每天想起一些童年的时候自己说过别的女孩子的坏话，在下雨天的时候，跟着那些雨滴趴在她的窗户上恸哭，她自己的眼睛看着，自己的心一直不停的往下掉，空空荡荡的，连和空气摩擦的声音都没有。于是，面对镜子，对话就变成这个样子：
　　你的眉毛还是太粗了像两条毛毛虫。
　　你的近视已经五百度了啊。
　　你这次作文还没有小F高。
　　......你还是没有勇气和喜欢的人说喜欢。
　　五：初二下学期的时候他坐在她右手面，隔着一条走道，和初一第一次见面几乎一模一样。他喜欢来找坐在她身后的F玩，把F挤到另一个位置自己坐在她的后面，然后和F说说话，一起看《篮球周刊》，讲着湖人现在就靠科比撑了，或者你喜欢的的太阳今天输得很惨哦。
　　她有时候转过头去，拍拍F的桌子恶狠狠地说，那个黑男人的胳膊简直就像块意大利黑糊面包，你们这么喜欢他，敢情把自己当作了非洲饥民了是吧？
　　F就骂她，她就转回去。他在她身后小声的笑，声音轻轻的。然后他也就不再理他，拿一本书自己有心无意的看着。他在她身后用不紧不慢的语速说话，偶尔说一句冷笑话，在F趴在桌子上笑得脸上五官挤成一堆的时候，轻轻地“呵呵”两下。他在下课后坐在她的后面，每天几次，每次几分钟。她知道他喜欢伸长了手半趴着坐在位置上，长长的手臂伸直，超过了F的桌子，到她的领域，这个时候，她恍惚会觉得自己好象就是坐在他的怀抱里似的
　　。
　　她知道他很喜欢笑也很适合笑，笑的时候是从眉毛起的，他秀气的眉毛往上一飘，瞳仁里笑意满满，然后嘴角弯起一个轻微的弧度。她知道他其实不太喜欢说话，也不太擅长，和F吵架总是以让步作为结局，但是偶尔会说几句好玩的话，把所有人都逗笑了之后他再趴回桌子上。
　　他安安静静的，一尘不染。
　　在上午第二节课下课的课间餐时间，她偶尔的一转头，发现右边的位置是空着的。联想几天来，这个时间，他总是不在的。她低头做一道几何题，证明了很多还是没有算出想要的结果，有点烦躁，把笔一丢，站起来往门外走。
　　她的教学楼在六楼，近处的树都仅仅是小树苗长不到那么高，只有远处几棵有些年龄的树，在空气中默默的伫立着。树叶动了几下，有鸟儿飞过，她手撑着栏杆，整个人的重量都加在手上，浅浅的笑了。希望回班级的时候看到山坡上的他。本来是没有注意到的，隔着圆形操场的直径，只能看到学校附近的小山丘阴面上的一个白点，她眯着眼努力看了下才发现是他。
　　她只思考了一小会就从楼梯上“噔噔噔”地跑了下来，又跑到了操场的另一边，山的面前。她高高的抬起头，脖子都要断了，她看见他在山坡上吃着面包，左手拿着冰绿茶，耳朵里依旧塞着耳机，头一点一点的，看得出来他听的是一首欢快的歌。
　　她突然觉得这世界真有趣，这个山坡是很少人来的，她喜欢在下午放学的时候在这个山坡上走一段，然后翻过不高的内墙回家。在这之前她并不知道他也喜欢呆在这里，她觉得他们开始像笔和笔套，只要找对方向，就真的可以无比契合。她歪着头看他，他低着头把装东西的塑料袋整理了一下，大概嫌垃圾桶远，就直接放在一棵很大的树底下，从山另一个角落下来了，没有看见她。
　　然后每个下午放学，她都到山上来，找到那棵树，翻那个塑料袋把他喝过的绿茶纸盒拿出来，用手压平了，弄得干干净净装在袋子里带回家。
　　......待续（中）