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初中女教师上课动不动就哭, 是怂还是因为有病?

时间:2019-05-06 19:17:48   来源:悠悠笑话网    浏览:次    【

  网络上有个词汇叫做“泪失禁体质”,

下面跟了两万多条“是本人没错” 的热评,

连小团子都组织过话题,

让大家畅所欲言聊聊自己的经历...

  说起泪失禁,

  宁波的小雨可是“泪失禁”本尊了,

  她就是那种前一秒还在笑

  后一秒就能哭出声的“奇”女子,

“泪失禁”到底是怂还有有病?

  如果...

  像小雨这样的就得引起注意了!

  初中女教师上课动不动就哭,

  是怂还是因为有病?

  小雨,25岁,宁波人,是宁波当地初中一名自然科学教师,平时性格内向,做事稳重,待人接物非常有礼貌,同事们中口碑很不错。但她所教班上的学生都叫她“雨黛玉”因为小雨老师在上课期间动不动就哭鼻子,一节课要哭七八次。

  比如,讲到现在世界上的自然环境问题,小雨就会心生悲悯之情,情不自禁泪失禁哭泣起来。 后来这个泪失禁还发展到工作会议上,只要小雨不赞同别的老师所讲观点,小雨就边哭边反驳观点。

  小雨这个“泪失禁”已经严重影响工作,于是她走进了浙江大学医学院附属第一医院精神卫生科。

  天才少女高考、感情同时受挫,

  发展成双相情感障碍

  精神卫生科主任许毅 从跟小雨交谈中得知,小雨从小就是家长、老师口中的小天才,智力非常好,很多知识点只要过一遍就能理解并且牢牢记住,每学期成绩都遥遥领先全校第二名很多分。

  当然,小雨学习成绩优异除了自身聪慧,还离不开作为小学教师母亲的“高要求”强势教育,小雨的爸爸是一名军人,一年到头回不了几次家,所以教育小雨的重担自然而然就落到了母亲的身上。

  “你不仅要学习优异,品德高尚,还要处处做到完美,这才是我的女儿。” 这是小雨从小被灌输的成长要求。在家里,为讨不苟言笑的母亲欢心,她经常下课放学不跟同学出去玩耍,早早回家写作业看课外书。在学校为讨老师欢心,即使知识点都已经懂了,还假装不懂虚心求教。

  原本能稳稳考上清华北大的小雨,却在高考中因为情绪不稳定落榜清华北大,上了其他重点大学。 大一期间,小雨曾暗恋过一个男同学,却因男同学不喜欢她,这段暗恋最终失败而归。高考与情感上的失利,让18岁的小雨消极至极,怀疑自己不是大家口中那么优秀,觉得自己一无是处。

  随后的日子里,小雨出现了较大的情绪波动,一会儿表现出抑郁,一会儿表现出躁狂, 这让小雨自己感到很害怕,便告诉了母亲,小雨母亲这下意识到是不是自己的教育方法把孩子“逼”出问题了?便带着女儿去宁波当地医院检查,最终被诊断为双相情感障碍。

  双相情感障碍(bipolar disorder),也称为躁郁症 ,是一种躁狂与抑郁交替发作的严重类精神疾病。双相情感障碍发作时,患者会出现情绪和活动水平的明显紊乱。有时表现为情绪高涨、精力和活动增加,说话滔滔不绝,自信心爆棚,无节制的购物或行为莽撞(嗨到爆) ;有时表现为情绪低落、精力降低和活动减少,丧失兴趣和愉快感,悲观自责(丧到没) 。发作间期通常以完全缓解(平常状态)为特征。临床表现按照发作特点可以分为抑郁发作、躁狂发作或混合发作。

  在浙大一院精神卫生科经过两年多药物治疗和心理咨询治疗后,小雨双相情感障碍已经比较稳定,基本不影响正常工作和生活。

  那是不是所有的“泪失禁体质”都是跟双相情感障碍有关?

  哪些人更容易“泪失禁”?

  “泪失禁体质”是心理疾病吗?

  判断“泪失禁体质”是否为心理疾病,可以从以下三个方面来考虑:

  第一,这个哭是否事出有因。 如果这个哭是由客观事实引起的,且自己对这个情绪很清楚,哭的原因符合大多数人的逻辑,就不是心理疾病。

  第二,哭的程度与持续时间。 如果哭的时间和程度与大多数人一样,那就不是心理疾病。

  第三,是否影响社会功能。 如果不影响个人正常的生活、工作,那么也不是心理疾病。

  哪些人容易“泪失禁”?

  从心理学角度来讲,人的气质分类中的抑郁质更接近于上面所说的“泪失禁体质”。

  这一类型的人思维敏捷、心思细腻、有丰富的想象力、情绪体验深刻、缺乏安全感、比较悲观、偏内向、不善交际。

  “泪失禁体质”影响心理健康吗?

  哭是人类的一种生理情绪的表达。

  心理学研究认为约一半的哭是由于悲伤,当然生气、同情、恐惧甚至高兴也都会让人哭泣。

  所以,从某些角度来说,“泪失禁体质”也是有一定好处的。

  哭可以发泄情绪,对维持心理健康有一定的好处。

  当人们悲伤、紧张、愤怒、恐惧时,人的心理和生理都处于高度紧张的状态,而当这种紧张状态得不到释放时,就会在体内积聚起来,长此以往,会影响身心健康,容易引起疾病。

而哭泣,可以将这种能量释放出来,解除了这种情绪压力,对人的心理健康起到一定的保护作用。

  眼泪有“排毒”的作用

  这里所说的“排毒”,不是真正意义上的毒素,而是说人在应激(遭受压力、委屈或危险事件时)的过程中体内会有应激反应,而眼泪可以将体内的应激激素排除体外。所以,很多时候哭完之后,会感觉好多了。

  哭可以传递信息

  人类情绪本身就具有信号作用,哭也不例外。刚出生的婴儿就是通过哭来跟父母产生互动,从而保证基本的生存。

  对于成年人而言,哭依然是一种互动交流方式,通过哭可以告诉对方你的底线、要求和目前的心理状态。

  但如果还是想改变这种“泪失禁体质”,其实也是有办法的。

  如何缓解“泪失禁”?

  1、先不要嫌弃爱哭的这个特质。 把它作为自己的一部分先接纳,与其和平相处。

  2、了解自己每次哭的原因,尤其是深层次原因。 比如是因为恐惧、担心还是愤怒才会“泪失禁”,究其原因,才能找到解决的办法。

3、针对自己找到的原因来锻炼自己的承受能力。

  4、要学会把这些情绪说出来或是写出来。

  如果你看完这篇科普,觉得你不是单纯的“泪失禁”,

  建议到正规医院咨询检查哦

  本文为浙大一院原创;欢迎转发,转载请联系

  文:宣传中心、精神卫生科;图片来自网络

标签:小雨 宁波 自己 母亲 因为 老师 教师 情感 动不动

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